[...] é um processo dinâmico e pessoal que implica na modificação de comportamento.
Referência:
FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA. Departamento de Infância e Juventude. Currículo para as Escolas de Evangelização Espírita Infanto-juvenil. 2a ed. Rio de Janeiro, 1998. - cap. 3
Ver também
EDUCAÇÃO
1 de 2 Pr�xima P�gina »